home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ 800 College Boards / 800 College Boards.iso / doc / american.doc next >
Text File  |  1992-03-26  |  2KB  |  61 lines
  1. AMERICAN HISTORY ACHIEVEMENT TEST
  2.              
  3.  
  4.              This four-part series containing nearly 300 questions has
  5.              been designed to prepare students to take the college board
  6.              achievement test in American history and social studies.
  7.              The questions in these practice tests, like those in the
  8.              actual achievenment test, cover material that is presented
  9.              in a standard high-school curriculum: the political,
  10.              economic, social, diplomatic, and intellectual history of
  11.              the United States.  Some questions branch into the social
  12.              sciences: economics, government, international relations,
  13.              law, sociology, anthropology, and geography.  The questions
  14.              cover a broad chronological range, beginning with pre-
  15.              Columbian America and colonial history, then proceeding to
  16.              the period from 1763 to 1900, and finally concentrating on
  17.              the twentieth century.  Naturally, more emphasis is placed
  18.              on the political history of nineteenth- and twentieth-
  19.              century America.
  20.  
  21.              The types of questions measure a variety of skills and
  22.              abilities.  According to the information provided by the
  23.              College Board, many of the questions test the student's
  24.              familiarity with facts, definitions, and concepts.  Other
  25.              questions test the student's ability to interpret written
  26.              material, to work with generalizations or hypotheses, or to
  27.              judge the value of data presented.
  28.  
  29.              Each multiple-choice question is followed by five answer
  30.              options.  Although all are plausible, only one is correct.
  31.              If a student answers correctly, he or she proceeds to the
  32.              next question quickly and efficiently.  If a student answers
  33.              a question incorrectly, immediate remediation is provided in
  34.              the form of an on-screen explanation.
  35.  
  36.  
  37.  
  38.  
  39.  
  40.  
  41.  
  42.  
  43.  
  44.  
  45.  
  46.  
  47.  
  48.  
  49.  
  50.  
  51.  
  52.  
  53.  
  54.  
  55.  
  56.  
  57.  
  58.  
  59.  
  60.  
  61.